上海市零陵中學

  • 教育改革深化 辦學質(zhì)量提高

    師資建設綜述百年大計，教育為本; 教育大計，教師為本。只有一流的教師隊伍才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績，學校才能真正辦人民滿意的教育。近些年來，我們不放松教師隊伍的建設，不斷提高教育質(zhì)量，促進了學校的持續(xù)發(fā)展。堅持政治、業(yè)務學習制度, 從制度上規(guī)范教師的師德，對教師的師德師風作出明確的要求。全力抓好教科研，學校堅持“教研訓” 一體化，積極鼓勵校骨干、教研組長、年級組長等優(yōu)秀教師開設研修課題或項目，以教帶研

    2022-04-12 icanlp08

  • 零陵中學平安健康達標校園環(huán)境優(yōu)化

    健康校園綜述學校始終堅持“以學生發(fā)展為本”、全面發(fā)展、健康發(fā)展的教育理念，嚴格落實上海市教委學年課程計劃。在確保學生每天校園體育活動不少于1小時，落實“三課、兩操、兩活動”基礎上，在早操時間增加學校自編擊劍素質(zhì)操。我校是上海市擊劍特色學校和市首批傳統(tǒng)特色項目學校，擁有一幢三層擊劍訓練場館，學校的擊劍隊是市二線運動隊，經(jīng)常代表徐匯區(qū)參加市級比賽，屢獲佳績。學校設有衛(wèi)生室，配有專職衛(wèi)生老師，衛(wèi)生工作管

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  • 上海市零陵中學社會責任擔當學校形象良好

    社會責任擔當學校形象良好志愿服務綜述零陵中學積極探索志愿者活動內(nèi)容和形式的重新整合，不斷拓展社會志愿者實踐基地，現(xiàn)在已與中山醫(yī)院、徐匯牙防所、東安路地鐵站以及大眾書局四個社會實踐基地建立了志愿服務長效機制，弘揚志愿者精神，積極開展學雷鋒志愿者服務。師生員工志愿服務參與率40%以上，黨員志愿者服務參與率達到95%以上。共建共享綜述我校結(jié)合周邊資源，開展豐富的校外活動，同時為周邊居民和學生提供籃球場地

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  • 學校精神引領(lǐng) 文化生活豐富

    文化活動綜述零陵中學結(jié)合學校和學生的實際情況，通過把主題活動系列化，達到豐富和深化活動內(nèi)容的目的，通過拓寬校園文化的陣地，達到更好輻射的目的，取得了比較好的成效。學校利用重要儀式，如畢業(yè)典禮、升旗儀式、十八歲成人儀式、十四歲生日等主題活動，讓學生感受社會主義核心價值觀教育和中華傳統(tǒng)文化教育。通過組織學生積極參與社團活動，積極極參加徐匯區(qū)藝術(shù)單項比賽、匯區(qū)長橋杯禁毒漫畫比賽、學校的體育文化節(jié)活動、會

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  • 零陵中學思想教育深入 師生素質(zhì)提升

    文明修身零陵中學始終把培育與踐行社會主義核心價值觀作為學校德育工作的首要任務。學校從校園實際出發(fā)，提出以“凈靜敬”為主體的德育教育內(nèi)涵，圍繞“三jing”開展豐富多彩的主題活動和社團活動，在多年的實踐中，學校將傳統(tǒng)的春秋游活動與德育工作有效結(jié)合，分別開設了春季社會實踐體驗課程和秋季社會實踐體驗課程，結(jié)合德育教育的場館，有方案，有活動，有反饋，有總結(jié)，進行社會實踐活動課程化建設，取得良好的效果。在結(jié)

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  • 零陵中學公眾科學課戴口罩指引

    為引導公眾科學戴口罩，有效防控新冠肺炎疫情發(fā)生，保護公眾健康，在前期印發(fā)的《公眾科學戴口罩指引》基礎上，根據(jù)當前常態(tài)化疫情防控形勢和全面復工復產(chǎn)復學復課情況,對指引內(nèi)容進行了修訂調(diào)整。本指引只適用于新冠肺炎疫情低風險地區(qū)，中、高風險地區(qū)仍參照原版指引實施。一、普通公眾(一) 居家。防護建議：無需戴口罩。(二) 戶外、公園。防護建議：建議隨身備用一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩，保持1米以上社交安全

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  • 零陵中學旗儀式發(fā)言稿--發(fā)現(xiàn)美、感悟美

    發(fā)現(xiàn)美、感悟美每年的三月，在“學雷鋒”活動的感召下，“奉獻愛心”成了零陵中學三月的教育主題。在這個草長鶯飛的早春，一年一度的“愛心義賣”在全校師生的期盼中拉開了序幕。每年學校義賣的所得款項用于幫助校內(nèi)校外的困難學生。在義賣開始之前，師生們都積極的拿出自己的寶貝，為即將到來的義賣活動作準備。三月十四日，陽光甚好，學生團委組織的年度義賣活動中午十二點熱熱鬧鬧的開始了，學生們在老師的專屬攤位前流連忘返，

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  • 聆聽心靈，青春飛揚：零陵中學心晴心理社團心理健康周活動側(cè)記

    心理健康周近日，零陵中學順利開展2022學年心理健康周活動。結(jié)合學生學習生活和心理成長的實際需求，在學校政教處和校心理咨詢室的指導下，高中心理社團組織開展主題為“聆聽心靈聲音，讓青春飛揚”的心理周活動?；顒犹栒俅蠹摇巴崎_心靈之窗，讓心靈撒滿陽光”。一系列豐富多彩的活動讓學生調(diào)適心態(tài)，體驗成長快樂。在書簽寄語活動中，心理社的同學們帶著書簽來到各個年級的各個班級中，以“初中走進高中，高中走進初中”的形

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