上海市逸夫職業(yè)技術(shù)學(xué)校特色課程

學(xué)校榮譽(yù)

逸夫職校榮獲國(guó)內(nèi)2010年上海世博會(huì)公眾參與館標(biāo)識(shí)征集活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

榮獲2009年上海市“星光計(jì)劃”中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金

逸夫中學(xué)榮獲2009“七寶明強(qiáng)杯”上海市青少年攝影大賽三等獎(jiǎng)

學(xué)校培養(yǎng)

逸夫“一 二 五”培養(yǎng)目標(biāo)

逸夫確定了以“人本教育”與“職業(yè)教育”相結(jié)合的辦學(xué)方向，提出了鮮明而富有職教特色的“一、二、五”培養(yǎng)目標(biāo)。

一個(gè)核心:  以提高政治思想素質(zhì)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為核心。

二個(gè)適應(yīng):  既適應(yīng)社會(huì)對(duì)學(xué)生的即時(shí)需要，又適應(yīng)學(xué)生終身全面發(fā)展的需要。

五大素養(yǎng)

其一“逸夫”人必須培養(yǎng)很強(qiáng)的思想道德素養(yǎng)，在商品經(jīng)濟(jì)的大潮中做到身正、眼明、心亮。

其二“逸夫”人必須培養(yǎng)很強(qiáng)的信息處理素養(yǎng)，在信息海洋中能很快吸收有用信息并轉(zhuǎn)化為效益。

其三“逸夫”人必須培養(yǎng)很強(qiáng)的人際交往素養(yǎng)，在現(xiàn)代社會(huì)中善于與人交際和合作。

其四“逸夫”人必須培養(yǎng)很強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)，在人才市場(chǎng)中有更強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

其五“逸夫”人必須具有很強(qiáng)的健康生活素養(yǎng)，具有強(qiáng)健的體魄和健康的心理。

特色課程

服裝設(shè)計(jì)與制作、首飾加工與經(jīng)營(yíng)、金融事務(wù)、現(xiàn)代物流、烹飪、中西面點(diǎn)等專業(yè)依托歷史悠久的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的社會(huì)口碑不斷深化發(fā)展，具有一定社會(huì)影響力。學(xué)校是上海商貿(mào)教育集團(tuán)、上海旅游教育集團(tuán)成員單位，各專業(yè)畢業(yè)生憑借扎實(shí)過硬的技術(shù)技能、知書達(dá)理的端良品行受到用人單位的肯定。

學(xué)校在中職學(xué)校中較早探索普職互滲的教學(xué)改革，成為上海市綜合中學(xué)。學(xué)校美術(shù)繪畫專業(yè)即為普通美術(shù)高中班。學(xué)生既學(xué)習(xí)普通高中的文化課程，又修習(xí)美術(shù)繪畫基礎(chǔ)課程，具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，連年取得很高升學(xué)率，學(xué)生的綜合素養(yǎng)受到各藝術(shù)類高等院校的肯定和歡迎。

學(xué)校主動(dòng)地開展與國(guó)外院校的合作辦學(xué)，借助“外腦”，引進(jìn)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教學(xué)資源，促進(jìn)學(xué)校專業(yè)教學(xué)和管理理念的改革、提升學(xué)生的知識(shí)技能水平。

學(xué)校努力探索并履踐“大職教”理念，2009年深圳發(fā)展銀行上海分行依投學(xué)校金融事務(wù)專業(yè)優(yōu)勢(shì)在我校成立職業(yè)培訓(xùn)基地；學(xué)校辦學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn)具有示范意義，被認(rèn)定為上海職業(yè)技能服裝設(shè)計(jì)制作定制工鑒定所，具有服裝專業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定的資質(zhì)，服裝設(shè)計(jì)專業(yè)向社會(huì)開放，開展學(xué)歷與非學(xué)歷的教育培訓(xùn)工作。學(xué)校本著“做開、做大、做強(qiáng)”的理念，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展不斷開辟空間。