上海市逸夫職業(yè)技術學校職業(yè)體驗

        職業(yè)教育領路人 體驗課程送上門——逸夫職校開展2021初中生職業(yè)體驗工作

開放平臺 多元選擇

逸夫的職業(yè)體驗日活動在數年來的實踐中積累了許多成功經驗并受社會各界的廣泛好評。此次職業(yè)體驗進校園活動，我校開設了創(chuàng)意繪畫、五彩指環(huán)王、指尖盤扣、香囊制作、原木橡皮章、VLOG短片拍攝與制作、水墨清華、哥特式花瓶、馬賽克杯墊、琉璃？繪、掐絲吊墜、創(chuàng)意環(huán)保袋、黏土蛋糕、動畫魔鏡、原木橡皮章、衍紙胸針、名畫拼貼等課程項目。不同的職業(yè)體現著不同的手藝，不同的手藝背后則是各自絢爛的藝術與文化。對學生們來說，一次體驗就是埋下一顆未來的種子。本次職業(yè)體驗活動極大地激發(fā)了學生們對勞動的熱情，為九年級學生搭建了職業(yè)體驗的多元學習與互動平臺，讓他們了解和發(fā)掘自己的潛在能量，展望并遇見未來的自己。

來工匠 全面發(fā)展

多年來，逸夫職校始終積極推進“普職融通”，重視學生技能與德育的平衡與全面發(fā)展，并且在教學中不斷培養(yǎng)學生的“工匠精神”。在多年來的職業(yè)體驗中，學校也始終將這些宗旨貫徹其中。通過職業(yè)體驗，學生不僅能夠初步了解逸夫的專業(yè)設置，并且能進一步了解社會分工、發(fā)展動態(tài)以及不同職業(yè)的專業(yè)素養(yǎng)要求。學生在體驗中了解了今后升學以及就業(yè)的選擇多樣性，發(fā)現自己的擅長所在。

傳承文化 反響熱烈

不少初中學生表示，通過這次職業(yè)體驗課程進校園的活動，才發(fā)現：耳聞不如眼見，眼見不如實踐。在老師們的講解和指導下，他們真正明白了職校生平時學些什么、做些什么。還有學生表示，逸夫的體驗項目淺中有深。比如在香囊制作以及盤扣制作項目中，大家不僅掌握了制作方法，還了解了非遺文化。五彩指環(huán)王、馬賽克杯墊以及其它眾多項目中，學生還了解到了時尚領域內的最新動態(tài)以及該專業(yè)的就業(yè)前景等等，并且還了解到了很多中西方美術史方面的知識。而這些以前即使在課本或者課外書籍中有所涉及，也不會有這樣直觀的體驗與了解。有些學生更是已經下定決心將來要報考逸夫。

結合契機 推進聯動

校黨委也將初中生職業(yè)體驗日工作列入黨委班子主題教育整改內容之一。在今后的教學工作中，一定要牢牢把握住靜安區(qū)初中生綜合素質評價改革這一契機，推進體驗日工作常態(tài)化來進一步促進學校、教師和家長以及社會對教育、升學、職業(yè)規(guī)劃多樣化的觀念上的轉變。進一步引導學生在體驗中深入了解職業(yè)、了解行業(yè)、堅定理想與信念以及培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，一定要將初中生體驗工作越辦越好。