無(wú)錫虎離學(xué)校如何推進(jìn)1+X證書(shū)制度（二）

（三）鼓勵(lì)教師積極承擔(dān)證書(shū)培訓(xùn)任務(wù)

地方教育行政部門(mén)要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)的溝通協(xié)作，支持職業(yè)院校用好本校組織實(shí)施職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)培訓(xùn)的資源，參與職業(yè)技能提升行動(dòng)，積極承擔(dān)補(bǔ)貼性培訓(xùn)，擴(kuò)大面向職工、就業(yè)重點(diǎn)群體和貧困勞動(dòng)力的培訓(xùn)規(guī)模。培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織在參與實(shí)施院校內(nèi)1+X證書(shū)制度試點(diǎn)的同時(shí)，自主面向社會(huì)人員開(kāi)展職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)。試點(diǎn)院?？蓪⒔處燁~外承擔(dān)的職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)培訓(xùn)工作量，按一定比例折算成全日制學(xué)生培養(yǎng)工作量，納入績(jī)效工資分配因素范圍；在內(nèi)部績(jī)效工資分配時(shí)向承擔(dān)證書(shū)培訓(xùn)任務(wù)的一線教師傾斜。

（四）建設(shè)并及時(shí)提供高質(zhì)量培訓(xùn)資源

　　1+X證書(shū)制度試點(diǎn)是職業(yè)教育教學(xué)模式改革和評(píng)價(jià)模式改革的重要舉措，面向?qū)W生開(kāi)展的X證書(shū)培訓(xùn)，要與推進(jìn)教師、教材、教法改革結(jié)合起來(lái)，由學(xué)校統(tǒng)籌用好有關(guān)資源和項(xiàng)目，結(jié)合教學(xué)組織實(shí)施。培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織要整合優(yōu)質(zhì)資源，持續(xù)優(yōu)化職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)標(biāo)準(zhǔn)，按有關(guān)規(guī)定開(kāi)發(fā)、完善職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)培訓(xùn)教材，教材應(yīng)由具備資質(zhì)的出版單位正式出版，征訂工作通過(guò)正規(guī)渠道開(kāi)展，保障學(xué)生培訓(xùn)用書(shū)。要及時(shí)提供并適時(shí)更新案例庫(kù)、習(xí)題庫(kù)等線上配套資源，廣泛免費(fèi)共享，滿足試點(diǎn)院校工作需要，確需有償提供的，應(yīng)本著公益性原則，嚴(yán)格控制成本，不得額外增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。

　　三、規(guī)范考核頒證

　?。ㄒ唬┩晟瓶己嗽u(píng)價(jià)體系

　　培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織應(yīng)建立模擬考核平臺(tái)，發(fā)布考核方案，為院校學(xué)生參與考核提供支撐服務(wù)。培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織提出對(duì)考核站點(diǎn)的有關(guān)條件要求并向社會(huì)公布，試點(diǎn)院校對(duì)照條件自主申報(bào)，培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織與省級(jí)教育行政部門(mén)充分溝通，結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，協(xié)商確定考核站點(diǎn)，并在省級(jí)教育行政部門(mén)及有關(guān)平臺(tái)備案?？己苏军c(diǎn)設(shè)置應(yīng)綜合考慮省內(nèi)有關(guān)院校和專(zhuān)業(yè)布局，逐步覆蓋更多試點(diǎn)院校，原則上有試點(diǎn)院校的地級(jí)市至少設(shè)置一個(gè)相關(guān)證書(shū)考核站點(diǎn)，為學(xué)生就近參加考核提供便利。

　　各地要統(tǒng)籌利用各種類(lèi)型的實(shí)訓(xùn)基地，支持考核站點(diǎn)建設(shè)。培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織要加強(qiáng)自身管理，不得以培訓(xùn)、考核、授牌等任何名義直接或變相要求試點(diǎn)院校購(gòu)置指定品牌的設(shè)備設(shè)施、軟件系統(tǒng)、課程資源及相關(guān)服務(wù)。

　?。ǘ┘訌?qiáng)證書(shū)考核成本核算

　　培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織要堅(jiān)持公益性原則，對(duì)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的考核成本進(jìn)行核算。試點(diǎn)期間，教育部委托有關(guān)機(jī)構(gòu)組織論證提出參與試點(diǎn)的職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考核成本上限，并向社會(huì)公示。培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，與省級(jí)教育行政部門(mén)、試點(diǎn)院校具體協(xié)商確定考核費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。試點(diǎn)院校可統(tǒng)籌財(cái)政撥款、學(xué)費(fèi)及其他事業(yè)收入等辦學(xué)經(jīng)費(fèi)分擔(dān)培訓(xùn)考核費(fèi)用，保障試點(diǎn)學(xué)生至少參與一個(gè)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的考核。要嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，規(guī)范使用相關(guān)經(jīng)費(fèi)。承擔(dān)考核站點(diǎn)任務(wù)的試點(diǎn)院校，應(yīng)統(tǒng)籌用好學(xué)校場(chǎng)地、設(shè)備、耗材、人員等資源，降低考核頒證費(fèi)用。

　?。ㄈ┳龊米C書(shū)信息公開(kāi)服務(wù)和學(xué)習(xí)成果積累

　　培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織要對(duì)接職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)信息管理服務(wù)平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布有關(guān)信息。職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)信息在證書(shū)頒發(fā)后7個(gè)工作日內(nèi)錄入平臺(tái)，提供查詢、驗(yàn)證等服務(wù)。要對(duì)接職業(yè)教育國(guó)家學(xué)分銀行，在有關(guān)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)公布后的1個(gè)月內(nèi)，提出所體現(xiàn)學(xué)習(xí)成果的學(xué)分記錄建議方案，推進(jìn)學(xué)習(xí)成果積累。

　　四、完善財(cái)政支持方式

　　各地要按照財(cái)政部、教育部有關(guān)要求，切實(shí)履行投入主體責(zé)任，加大地方財(cái)政投入，統(tǒng)籌用好中央獎(jiǎng)補(bǔ)資金，積極籌措社會(huì)資源，積極支持開(kāi)展1+X證書(shū)制度試點(diǎn)工作。各省級(jí)教育、財(cái)政部門(mén)要結(jié)合試點(diǎn)實(shí)際統(tǒng)籌安排省級(jí)有關(guān)職教專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)向試點(diǎn)工作傾斜，健全考核機(jī)制，完善分配因素，及時(shí)將有關(guān)資金撥付至試點(diǎn)院校。

　　各試點(diǎn)院校要及時(shí)與培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織對(duì)接，根據(jù)證書(shū)考核需要調(diào)整完善學(xué)校專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，統(tǒng)籌好現(xiàn)有教學(xué)資源，在厲行節(jié)約的基礎(chǔ)上合理安排財(cái)政資金、社會(huì)資源和自有資金，開(kāi)展好1+X證書(shū)制度試點(diǎn)工作。要健全內(nèi)部控制機(jī)制，不得截留挪用財(cái)政資金，確保資金使用規(guī)范有效。

　　五、嚴(yán)格監(jiān)督管理

　?。ㄒ唬┙∪贫燃s束

　　參與試點(diǎn)工作的培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織，應(yīng)與教育部委托的有關(guān)機(jī)構(gòu)簽署協(xié)議，明確公益性、先進(jìn)性、合規(guī)性、退出機(jī)制等方面約束條款和違約責(zé)任。

　?。ǘ┮?guī)范宣傳引導(dǎo)

　　培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織發(fā)布的有關(guān)通知、公告、宣傳口徑，要規(guī)范行文，文責(zé)自負(fù)，確保內(nèi)容真實(shí)，不做虛假宣傳、夸大宣傳，不擅自標(biāo)注“教育部指導(dǎo)”“職成司指導(dǎo)”“指定”等字樣。

　?。ㄈ┙⒔∪O(jiān)督機(jī)制

　　國(guó)家層面針對(duì)每個(gè)試點(diǎn)證書(shū)在10個(gè)左右試點(diǎn)院校設(shè)立監(jiān)測(cè)點(diǎn)，監(jiān)督培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織履行協(xié)議的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和研究試點(diǎn)工作各環(huán)節(jié)有關(guān)問(wèn)題，各地可參照?qǐng)?zhí)行。培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織、試點(diǎn)院校積極開(kāi)展績(jī)效自評(píng)，接受省級(jí)有關(guān)部門(mén)及其委托的第三方開(kāi)展的評(píng)價(jià)。教育部將通過(guò)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)信息管理服務(wù)平臺(tái)，及時(shí)關(guān)注并回應(yīng)社會(huì)各方有關(guān)監(jiān)督評(píng)價(jià)意見(jiàn)。

　　（四）建立退出機(jī)制

　　培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織凡出現(xiàn)以下情形之一的，經(jīng)相關(guān)部門(mén)調(diào)查核實(shí)，教育部將取消參與試點(diǎn)資格，退出試點(diǎn)工作：考核工作組織實(shí)施不力，在考核過(guò)程中存在嚴(yán)重違反考核紀(jì)律、弄虛作假的；違反有關(guān)規(guī)定進(jìn)行高收費(fèi)或另立名目亂收費(fèi)，不按要求及時(shí)整改的；借試點(diǎn)工作謀取不正當(dāng)利益的，如向?qū)W校捆綁銷(xiāo)售儀器設(shè)備、實(shí)訓(xùn)軟件等；不按要求及時(shí)更新有關(guān)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、教材、考核題庫(kù)的；針對(duì)通過(guò)證書(shū)信息管理服務(wù)平臺(tái)等渠道反映集中的其他問(wèn)題，不按要求及時(shí)整改的；存在其他違紀(jì)違規(guī)情況的。