上海市上海中學(xué)

  • 上海市上海中學(xué)課程體系

    課題研究概述學(xué)習(xí)方式是指學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)過程時(shí)基本的行為和認(rèn)知取向，涉及自主性、探索性和合作性三個(gè)基本維度?；谀壳敖邮軐W(xué)習(xí)模式尚占主導(dǎo)地位的現(xiàn)狀，上海中學(xué)主要通過研究性學(xué)習(xí)，特別是以課題研究為主要形式來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。開展課題研究的目的是：使學(xué)生學(xué)習(xí)課題方法、體驗(yàn)研究過程、培養(yǎng)問題意識(shí)、講究科學(xué)態(tài)度、激發(fā)創(chuàng)新精神。 課題研究采用分時(shí)段推進(jìn)的操作流程： 高一年級(jí)： 學(xué)生在高一年級(jí)

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  • 上海市上海中學(xué)體育之窗

    上海中學(xué)體育概況我校體育從傳統(tǒng)的競(jìng)技型、運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練為主，轉(zhuǎn)向促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展為主，形成了大體育觀（大力推進(jìn)體育與教育、體育與智育、體育與生活的結(jié)合）引領(lǐng)下的“一五結(jié)構(gòu)”（即初步形成個(gè)人體育興趣特長(zhǎng)，身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技能、保健知識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣協(xié)調(diào)發(fā)展），拓展學(xué)生的體育教育與健身、健康、運(yùn)動(dòng)文化方面的知識(shí)和視野，將探究精神和實(shí)踐能力融入到課程中，推進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的模塊選擇，充分挖

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  • 上海市上海中學(xué)音樂

    音樂課程簡(jiǎn)介上中音樂教育課程力求教學(xué)理念的高起點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容的多元化，堅(jiān)持以學(xué)生為本，以“三高、三維”作為主要指導(dǎo)思想，結(jié)合當(dāng)今社會(huì)對(duì)學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)的要求和上中學(xué)生的實(shí)際情況，注重教育的人性化、專業(yè)化和現(xiàn)代化，旨在調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí)，開闊學(xué)生的音樂視野，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。 上中音樂教育課程總共預(yù)設(shè)了四十余門，設(shè)置參考了國內(nèi)高等藝術(shù)院校的課程設(shè)計(jì)。整個(gè)音樂課程圖譜可以劃分為：史與鑒賞

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  • 上海市上海中學(xué)美術(shù)

    一、推薦生招生辦法與錄取程序1．招生要求（1）綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)優(yōu)良被推薦學(xué)生應(yīng)具有良好的文明行為和道德品質(zhì)；有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和交流合作能力；積極參加社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)；具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，身體健康，自理能力強(qiáng)，能適應(yīng)住宿生活。（2）學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀初中課程學(xué)科知識(shí)掌握扎實(shí)并能靈活應(yīng)用，文理科均衡發(fā)展；學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)年總評(píng)名列年級(jí)前茅；有一定的研究性學(xué)習(xí)能力。2．招生辦法及錄取程序（1）填

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  • 上海市上海中學(xué)學(xué)校概括

    “儲(chǔ)人才，備A1aB2bC3cD4dE5e之用”：走在基礎(chǔ)教育頂尖名校發(fā)展路上2021年是我國“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的交匯點(diǎn)，也是上海中學(xué)堅(jiān)持“儲(chǔ)人才，備A1aB2bC3cD4dE5e之用”的辦學(xué)宗旨，努力建構(gòu)世界一流研究型、創(chuàng)新型國內(nèi)基礎(chǔ)教育頂尖名校的新起點(diǎn)。上海中學(xué)創(chuàng)設(shè)于1865年的龍門書院。自創(chuàng)校以來，上海中學(xué)始終堅(jiān)持“儲(chǔ)人才，備A1aB2bC3cD4dE5e之用

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  • 上海市上海中學(xué)招生信息

    推薦生招生辦法與錄取程序1．招生要求（1）綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)優(yōu)良被推薦學(xué)生應(yīng)具有良好的文明行為和道德品質(zhì)；有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和交流合作能力；積極參加社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)；具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，身體健康，自理能力強(qiáng)，能適應(yīng)住宿生活。（2）學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀初中課程學(xué)科知識(shí)掌握扎實(shí)并能靈活應(yīng)用，文理科均衡發(fā)展；學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)年總評(píng)名列年級(jí)前茅；有一定的研究性學(xué)習(xí)能力。2．招生辦法及錄取程序（1）填報(bào)方

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  • 上海市上海中學(xué)介紹

    學(xué)校概括上海中學(xué)創(chuàng)設(shè)于1865年的龍門書院。自創(chuàng)校以來，上海中學(xué)始終堅(jiān)持“儲(chǔ)人才，備國家之用”的辦學(xué)宗旨，為國家的發(fā)展、民族的振興培育了一批批杰出人才。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，上海中學(xué)校友中有中國科學(xué)院院士與中國工程院院士合計(jì)57名，中國人民解放軍將軍30余位，大學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)200多名，科技、人文等領(lǐng)域?qū)＜译y以盡計(jì)。上海中學(xué)從上海市建設(shè)具有世界影響力的社會(huì)主義現(xiàn)代化國際大都市所需要的一流教育服務(wù)環(huán)境出發(fā)，進(jìn)行

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  • 上海市上海中學(xué)師資隊(duì)伍

    與資優(yōu)生教育匹配的師資隊(duì)伍建設(shè)校師資隊(duì)建設(shè)是育一流學(xué)生的重要人力資源開發(fā)。一所學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)是與學(xué)校辦學(xué)定位相適應(yīng)的。對(duì)于致力于促進(jìn)有潛質(zhì)學(xué)生培育的學(xué)校而言， 師資隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)在教師發(fā)展的寬視野、功力強(qiáng)、師德好、有特長(zhǎng)、可持續(xù)、多元化等方面努力探索適應(yīng)學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展需要與辦學(xué)定位實(shí)現(xiàn)相匹配的方略。 上海中學(xué)的師資隊(duì)伍建設(shè)是伴隨著時(shí)代發(fā)展的要求與學(xué)校辦學(xué)定位、發(fā)展目標(biāo)的一步步前進(jìn)而得以推

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