武漢中高職學校

  • 3+3高職專業(yè)推薦

    家長跟學生對于3+3高職專業(yè)選修哪個專業(yè)好的問題表示深受困擾！對于專業(yè)內(nèi)容的了解也不多，希望以下專業(yè)的介紹能幫助到大家。1、市場營銷專業(yè)此專業(yè)主要培養(yǎng)了解貿(mào)易相關(guān)知識，熟悉國際貿(mào)易實務(wù)，能熟練應(yīng)用計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，具有現(xiàn)代市場營銷觀念和熟悉市場營銷管理的應(yīng)用性高級專業(yè)人才。畢業(yè)生可從事市場營銷的調(diào)研與策劃、市場開拓、機電產(chǎn)品的銷售和服務(wù)，以及企業(yè)的經(jīng)營管理及咨詢等工作。2、物流管理專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)有

    2019-11-29 tongyong

  • 營銷傳播

    產(chǎn)品與服務(wù)規(guī)劃和管理 這個問題是至關(guān)重要的技能發(fā)展的關(guān)于新產(chǎn)品和新服務(wù)的開發(fā)和管理。 成功完成這個課題后,預計學生能夠了解新產(chǎn)品開發(fā)的過程和它的各個部分; 開發(fā)一個新產(chǎn)品開發(fā)計劃,并解釋所有的重要方面產(chǎn)品和服務(wù)規(guī)劃和管理決策。營銷傳播 營銷傳播解釋概念和整合營銷傳播(IMC)的重要性,如何開發(fā)一個IMC戰(zhàn)略,業(yè)務(wù)計劃和預算。 最重要的是,學生將知道如何有效地使用不同的營銷工具和適當?shù)耐ㄐ艜r不同的目

    2019-11-28 tongyong

  • 武漢的中高職學院培養(yǎng)工匠人才

    武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院從深化教學改革、培養(yǎng)杰出人才、創(chuàng)新技術(shù)技能、打造國際品牌等方面明確未來創(chuàng)新發(fā)展行動的目標、內(nèi)容、路徑和舉措，與“一帶一路”戰(zhàn)略同步，與欣欣向榮高職發(fā)展同步，與世界一流高鐵建設(shè)同步，高舉特色旗幟，培養(yǎng)高鐵工匠，服務(wù)鐵路發(fā)展。

    2018-12-06

  • 武漢市中高職學校創(chuàng)建五大工程

    武漢市中高職學校創(chuàng)建五大工程貫徹落實創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，向創(chuàng)新要效率、要突破，以創(chuàng)新引領(lǐng)學校發(fā)展，激發(fā)學校辦學活力。

    2018-12-06

  • 武漢中高職職業(yè)學校將智能制造專業(yè)的人才進行專門培養(yǎng)

    武漢中高職職業(yè)學校將智能制造專業(yè)的人才進行專門培養(yǎng)必將更加促進智能制造人才培養(yǎng)的覺悟，促進全省智能制造技能人才的培養(yǎng)。?

    2018-12-06

  • 武漢職業(yè)院校將產(chǎn)學研結(jié)合培養(yǎng)人才提供實習渠道

    武漢職業(yè)院校將產(chǎn)學研結(jié)合培養(yǎng)人才提供實習渠道建立完善現(xiàn)代職業(yè)學校實習制度，維護學校、學生和實習單位的合法權(quán)益，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面帶動職業(yè)院校實習管理水平提升

    2018-12-06

  • 武漢職業(yè)院校將產(chǎn)學研結(jié)合培養(yǎng)人才提供實習渠道

    武漢職業(yè)院校將產(chǎn)學研結(jié)合培養(yǎng)人才提供實習渠道建立完善現(xiàn)代職業(yè)學校實習制度，維護學校、學生和實習單位的合法權(quán)益，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面帶動職業(yè)院校實習管理水平提升

    2018-12-06

  • 武漢的職業(yè)院校通過技能大賽培養(yǎng)專業(yè)技能人才

    武漢的職業(yè)院校通過技能大賽培養(yǎng)專業(yè)技能人才科技不斷發(fā)展升級，企業(yè)對高技能人才的渴求更加強烈，整個社會也更加提倡“工匠精神”，技能比賽應(yīng)運而生。

    2018-12-06

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