徐匯中學(xué)校長致辭

文化強校

徐者，緩也；匯者，聚也。徐匯乃教育規(guī)律是也。

辦學(xué)辦特色：168年慢慢形成了“崇尚科學(xué)，愛國榮校，多彩發(fā)展”的辦學(xué)傳統(tǒng)。

“崇尚科學(xué)”傳承的是明代大科學(xué)家徐光啟的文化基因，學(xué)校至今還坐落在他家的宅基地上便是明證。學(xué)校在建有微生物工程、環(huán)境工程、基因工程、生物安全和生物信息五個實驗室群的“生命科學(xué)創(chuàng)新實驗中心”基礎(chǔ)上，深化了“尼古丁的生物分解、食品中動物源成分的檢測鑒定、利用SYBYL設(shè)計和模擬藥物”三個項目。

多彩發(fā)展

創(chuàng)建了“機械類工程、3D打印材料類工程、軌道數(shù)控類工程三個實驗室組成的“工程科學(xué)創(chuàng)新實驗中心”。配套還將建科技圖書館、外文圖書館——學(xué)校之大，在于圖書館。利用徐家匯-楓林學(xué)區(qū)資源，還將建成“學(xué)生創(chuàng)客課程中心”?？茖W(xué)至上，追求真理。

辦學(xué)辦文化：“愛國榮?！眰鞒械氖菒蹏先恕Ｓ疡R相伯的文化基因，愛國要從愛自己、愛老師、愛身邊的人、愛學(xué)校開始，把徐匯學(xué)子培養(yǎng)成有科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)、人文涵養(yǎng)、文化教養(yǎng)的四有新人。其實在馬相伯身上不僅傳承愛國精神，更要學(xué)習(xí)他的“洋為中用，學(xué)貫中西”的大本領(lǐng)大智慧。我們要把最老的學(xué)校辦成最有文化的學(xué)校。徐以興學(xué)，匯則興邦！

辦學(xué)辦課程：徐匯中學(xué)是中國近現(xiàn)代學(xué)科課程創(chuàng)生基地，1850年就創(chuàng)生了60多門課程。學(xué)生不應(yīng)是一個模子出來的產(chǎn)品，而應(yīng)是個性發(fā)展的活生生的大寫的人。實施多彩發(fā)展教育必須有多彩的課程支撐。本著“教在今天，想在明天”的思想，遵循“科學(xué)教人求真、人文教人求善、藝術(shù)教人求美”的原則，“為今日素質(zhì)和明日發(fā)展奠基”的使命，初步建設(shè)了適應(yīng)學(xué)生多彩個性發(fā)展的特色課程體系。學(xué)校探索“課程、課題、特色相結(jié)合”的課程開發(fā)創(chuàng)新模式，以課題帶動課程開發(fā)與建設(shè)，以課程建設(shè)凸現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色。構(gòu)建以學(xué)為本的認(rèn)知啟動式學(xué)堂，探索學(xué)生自主管理新模式，開設(shè)的80多門拓展課和研究性課程已做到了網(wǎng)上選課，率先“選課制、走班制、導(dǎo)師制”是為了學(xué)生發(fā)展的必然選擇。徐以成己，匯則達(dá)人！

徐匯出人才，成才在徐匯！徐匯徐匯，人才薈萃！